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要做强主力军。完善省市县三级专职研究机构和队伍,推动按照专业大类配齐专职研究人员,支持聘请一线优秀教师担任兼职教研员。引导职业院校教师结合教学实践开展研究,“欲强教师,先强教研”,让广大教师在教研中解决实际教学问题,提升专业素养。
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王娇是“鹿二代”,她的父母有着40多年的养鹿经验。在鹿乡镇的鹿乡大街两侧,有上百家鹿产品经营店,几乎家家都由年轻人负责经营。这些年,借着电商东风,回乡发展鹿产业的“鹿二代”“鹿三代”越来越多。他们在养殖和原材料产品批发销售的基础上,进行二次创业,积极与科研院所以及深加工企业合作,不断推出深加工鹿产品,着力拓展产业发展空间。
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