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陕西师范大学教育学部教授赵丹长期关注乡村小规模学校的发展。在她看来,随着我国义务教育迈入优质均衡发展新阶段,位于广大中西部偏远地区的乡村小规模学校,是确保乡村儿童接受公平优质教育不可替代的教育载体,也承担着传承乡村优秀文化、凝聚乡村力量、促进乡村全面振兴的重要作用。
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“吉林省要形成供给和需求更高水平动态平衡,需注重因地制宜,立足产业基础,发挥比较优势。”高芸建议,应一方面推动制造业、农业、冰雪产业升级,一方面培育新能源产业、加强绿电消纳、拓宽碳纤维下游应用、发展创新药物和高端医疗器械等,形成有力支撑。
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