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　　　　日前，科学技术普及法修订草案提请全国人大常委会会议审议，这是科学技术普及法自2002年公布施行以来的首次修订。草案明确了各级各类学校的科普职责，如中小学校应当完善科学教育课程和实践活动，激发学生科学兴趣，培养科学思维、创新意识和创新能力。大家对中小学科学教育还有哪些建议？

据悉，经过数年的资料挖掘和细化分类工作，岭南画派纪念馆精心梳理出包括杨之光的作品、创作草图、日记、学习及教学笔记等近4000项图片资料，编成厚重的《杨之光艺术研究》专集。此次展览将书籍上的“线性呈现”转化为展览的“立体化呈现”，体现了岭南画派纪念馆以研促展、以点带面的独特展馆风格。

　　　　研究过程中，再生稻科研团队还始终注重创新成果落地，积极推广再生稻适宜品种和种植技术，和企业、合作社以及广大农户紧密合作，让成果走进稻田、把论文写在祖国大地上。及时将科技创新成果应用到具体产业和产业链上，积极推动科技成果的转化应用，能够促进科技与产业深度融合，让科技成果加快转化为现实生产力。