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“体育八条”还要求学校进行课内、课间、课后服务一体化设计,充分利用大课间和课后服务,组织学生开展球类、跳绳、踢毽、跳皮筋等不少于10个项目的轮换活动,确保义务教育阶段每名学生掌握至少2项运动技能。义务教育学校要落实大、小课间时长要求,督促学生离开座位、走出教室、走向户外、走进阳光,探索具有本校特色和适合学生活动的项目。此外,北京市还将引导各中小学组织师生开展全员跑步活动,并针对不同场地条件、不同年级、不同季节,制定不同的跑步距离。明确学校每年要组织全员参加的冬季长跑或春季接力跑活动。
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不过,一些高校正在作出改变。今年秋季学期,南京传媒学院开设了“大学生生活指南”公选课,引发关注。这门公选课就包含了医院看病流程、如何使用医保的知识。南京传媒学院大二学生何力表示,此前虽然学校为学生们办理了大学生医保,但自己从来不知道怎么用,通过学习此门公选课终于搞明白了使用流程。
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