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四盼教师育人环境更安静一些。教育仿如农事，唯宁静可以致远。教师更不应该是“战斗者”，而应是安静的园丁。这些年高职发展，项目为王，教师在课堂之外，几乎把所有的工作精力都投入了项目，献给了项目材料，真正思考教什么、怎么教、怎么育人的时间反而少了，更遑论从兴趣出发来培养自己的学科研究方向，积累研究成果，反哺课堂。期待新一轮“双高”为教师创造更安静的教育环境，真正从教育规律出发，从教师个体的成长规律出发，让教师可以静心做事，专心育人，以教师的扎实实践来给出新一轮“双高”建设周期高职教育高质量发展的答案，让教师真正成为主角。
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福星阁旁，一支来自广东潮汕地区的英歌队，吸引了不少游客驻足观赏。迈着特定的步伐，配合锣鼓的节奏，表演者以长街为舞台，边舞边行，移步换景。舞槌上下翻飞，鼓声、吼声交织，铿锵有力。游客纷纷举起手机，记录下精彩瞬间，不少年轻人也跟着节奏跃动起来。
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