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“家长既要采取以身作则、言传身教等方式规范自身对手机的使用，防止孩子简单模仿；又要通过开展亲子阅读、培养兴趣爱好、共同参与体育运动等方式增加亲子陪伴和亲子互动的时间，使孩子在现实生活中感受更多的关心和温暖，防止陷入对虚拟生活的过度依赖。”蔡海龙说。
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华东师范大学教育系教授陈桂生所著的《教育原理》一书这样定义家庭：家庭作为人降生后第一个归属的社会群体，使未成年人初步掌握母语、形成生活习惯，自然地接受爱与主动地爱，从而奠定人格与个体社会化的初步基础。
新奥门中特钢4949中国文艺评论家协会副主席、清华大学教授尹鸿在“国剧精品新增量：新题材突围圆桌论坛”上指出，当下剧集正呈现以人为本、社会话题、电影质感三大发展趋势。尤其是在视听呈现、节奏推动上，有了巨大的提升，“一年七八百部电影，剧集可以跟前一百部电影媲美。”
