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如何将“可操作性”体现在《条例》中，让其成为一本青少年心理健康“工作手册”？广州大学法学院副教授葛自丹参与《条例》起草，她介绍，以往的地方性法规基本结合各个主体要承担的责任来写，关注点放在了相关部门履职的角度，而《条例》的起草则紧紧围绕中小学生，以“怎样最大可能预防其出现心理行为问题，如何发现问题并提供无障碍、畅通的诊治”的思路来编排。因此，《条例》第二至五章分别为：预防、发现、诊治、保障。
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他主张“始终将技术研发放在企业发展的核心位置”，组建技术精兵向技术创新领域进军，同时将智能化与数字化深度融入企业发展之中，推动电线电缆产业向高端、绿色转型。近三年来，企业实现逆势增长，营业额以20%的增长速度向前奔跑，2024年集团产值超过70亿元。
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