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　　　　水深近3米的河道里，周建明奋力托起两名落水儿童游向橡胶坝，在岸上群众协助下完成首次救援。未及喘息，第三名孩童也坠入冰河，他再度返身潜入水中施救。待所有孩子安全上岸后，这位浑身湿透的“冰人”竟又折返找回孩子遗落的眼镜。全程仅用三分钟，却从死神手中夺回三条鲜活生命。

太原理工大学安全与应急管理工程学院青马工程“振翼班”从2022年开始招募首批学员，打造理论研学、交流访学、能力修学和实践导学“四学”培养体系。在“振翼班”，杨政学理论，找到国家大政方针和具体生活的联系，也参与实践，在校园宣讲、进入街道办实习。更重要的是，他在这里接触到很多“榜样的故事”。

　　　　穿越古今，可谓“境象敦煌”展及其落地的上海敦煌当代美术馆的关键词，由此眺望的是中华优秀传统文化的创新性发展。由历史、自然、再现和心象四部分构成的展览，展开文献、档案、文物与现当代艺术的对话，通过汇聚散落在不同收藏机构的《贝叶经》、北凉石塔、胡人牵驼砖等珍贵的敦煌文物，呈现敦煌文化深邃而独特的魅力，并以影像、交互装置等多媒介方式打造“入境”式艺术体验，邀请观众重新感知敦煌这一熟悉的文化符号。汇聚的当代艺术作品来自曹澍、陈芷豪、丁乙、高世强等21位艺术家，探讨敦煌古籍、档案、文物与现代及当代艺术之间的关系，其中有多件作品是艺术家们在敦煌现场创作的成果。