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　　　　有一次在学校里散步，学生问他，“大学到底什么样？”他拿出一个5分钟的学校宣传片给学生看，学生们看完感叹，“大学真的很大很漂亮”。慢慢地，他看到，有不爱学习、连作业也不写的学生，因为大学梦的萌芽，真的在认真学习。有学生告诉他：“老师，我不想那么早就进入社会，我想去看看大学是什么样的。”

“从独龙江出来，再大的困难对我们来说都不是个事儿。”如今已是博士研究生的李思媛一直记着老师说的话，“要有家国情怀，不能做祖国和民族的陌生人”。为此，她常常在云南边境地区进行田野调查，还带着她的学弟学妹们再回独龙江支教。“青年学子的课堂不应只在教室里，更在广阔的天地里。”她说。

　　　　此外，年轻人感染流感后还有引发细胞因子风暴的风险。马艳良解释说，人体免疫系统本应对侵入的流感病毒迅速启动防御机制——产生抗体和激活免疫细胞来对抗病毒，而免疫系统的过度反应或调控失衡，会陷入一种“自我摧毁”的状态，表现为免疫细胞对自身细胞的无差别、自杀式攻击，引发全身性的炎症反应，如细胞因子风暴，直接攻击全身各个器官，在肺组织内可引起肺水肿。这些过度激活的免疫反应不仅无法有效清除病毒，反而会加速病毒的复制和传播，造成自身器官的严重损害，进一步加重病情，引发一系列并发症，如肺炎、心肌炎、脑膜炎等，血氧暴跌，甚至危及生命。