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日历中,一幅幅充满童趣的儿童画、一张张捕捉中轴线场景的照片,一枚枚大众篆刻的精美印章,共同串联起北京中轴线北端的钟鼓楼至南端永定门的15个重要遗产要素,宛如一幅流动的画卷,让你观赏北京中轴线上建筑的独特魅力,体会儿童对北京中轴线的天真表达,融入北京城的生活百态中。
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秦玉友建议,在科学研判县域人口变动趋势基础上,需要抓住县域“三类学校”建设的主要矛盾,努力满足学生尤其是低龄学生就近入学的底线需求,尊重县域学校规模效益差异配置教育资源,保留必要的乡村小规模学校;兼顾学生方便入学与降低家庭教育支出的前提要求,明晰寄宿制学校教育、生活、娱乐服务等多项功能职责,推进乡镇寄宿制学校标准化建设。
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