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《中国教育现代化2035》中明确提出:要利用现代技术加快推动人才培养模式改革,实现规模化教育与个性化培养的有机结合。如今,AI技术正在加速这种变革,它不仅成为教师的助手,更以独特的方式帮助学生们发现自己的优势,找到更多的成长动力。或许,这也正是教育部《关于加强中小学人工智能教育的通知》中要求2030年前在中小学基本普及人工智能教育的原因之一。
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在采访中,泉州市非物质文化遗产馆馆长丁聪辉说:“要让越来越多的青少年喜爱老祖宗留下来的瑰宝,得用年轻人的视角去演绎。”这种代际传承的温暖,在志愿服务队组织的“非遗少年说”宣讲活动中得到延续。队员们前往泉州市北星社区“党建+邻里中心”和永春花石社区,走进泉州实验中学、晋光小学、临海小学,以南音、簪花等非遗项目为例,向孩子们展示世遗泉州的独特魅力。当台下的孩子与台上的大学生踊跃互动,掌声不时响起时,队员们脸上洋溢着青春的微笑。
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