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　　　　2月7日，位于“科学岛”上的合肥聚能电物理高技术开发有限公司，几名工人正在将一根根铜铝复合构件从液氮中捞出。在与室外空气接触后，这些构件上很快便笼罩了一层雾气。工人们说，这些构件刚刚经历了一次冷热循环试验。

这一创新做法也得到了家长好评。“孩子拿着奖品回到家后很高兴，要我和她一起做猪肉炖粉条。”程雨涵的妈妈说，这种奖励方式比单纯的物质奖励更有教育意义，能让孩子真切体会到劳动的不易与收获的快乐。（视频拍摄 赵亮 剪辑 钱莞尔）

　　　　对于越来越多的教育“打卡”，69.5%的受访家长表示，部分打卡任务孩子无法完成，变成了家长的“作业”；61.2%的家长指出打卡任务过多过泛，已经成为负担；46.1%的家长认为流于形式，毫无实际作用，完全没必要；30.3%的家长觉得能起到督促作用，有利于提高家校合作的效率；23.1%的家长指出“打卡”结果公开可见，容易造成“内卷”。