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北京学校思政课教师郭鸿玮则从高中生具备一定理论基础和抽象思维能力,能够对社会现象进行更深入思考的特点出发,在“辉煌七十五载 共谱盛世华章”课程中,采用合作探究式教学模式,设置了“中国成就与中国道路”“世界舞台与中国方案”“坚定自信实现梦想”环节。
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为应对这些挑战,欧盟委员会在今年年初召开了“欧洲汽车行业未来战略对话”会议,与业内人士讨论如何加强欧洲汽车行业的竞争力、推动关键技术的发展,并确保公平的国际竞争环境。与会专家普遍认为,欧洲汽车行业正处于发展的关键时期,必须果断采取行动排除发展障碍。
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