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这也是学生们第一次进行如此大规模的作业。周小明在每晚与学生的复盘中发现，学生在学校学习的知识与作业中的现实产生了“碰撞”，出现了各种各样在学校遇不到的问题，需要学生独立思考后给出解决方案。“这也能很好地锻炼他们的本领，让他们在实践中成长，成为优秀的‘飞手’。”
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柳如是善吟咏，工书画，常着儒服与“云间三子”议论国事，是一位“侠而烈”“饶胆略”的奇女子。历史学家陈寅恪晚年著《柳如是别传》，评价其为“女侠名姝”，有“民族独立之精神”。展览中呈现了常熟博物馆藏清代高垲题《柳如是像》。此画以线描为主，描绘了柳如是着常衣的形象。
香港全年资料免费公开“这次活动体现了‘融合共生’的特点，彰显志愿服务的凝聚力、社会力量的向心力、慈善公益的聚合力。”吕世明认为，“融合共生”是中国特色的无障碍文化内涵，也是志愿助残、公益慈善的价值理念。社会细胞需要志愿精神的滋养，善行义举需要志愿服务力量，生命阳光映射志愿情怀的价值，志愿行为托举人间大爱。中国式现代化“不让一个人掉队”，“融合共生”彰显“共同富裕”。志愿服务促进各方交流合作、共享资源，共创共推实现志愿服务法治愿景。
