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围绕这部多处体现“医教协同”理念的《条例》，周亮介绍，该院将联合教育部门一起开展学生心理健康水平和心理健康知识知晓情况整体监测，定期调整心理健康提升策略，并和教育部门共同开展心理教师培训，着重提高心理教师对心理危机识别和干预的能力。此外，他们还将和教育部门一起培训学生心理援助热线接线员，建立联动督导机制，完善学校心理危机干预网络。
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这一年，国产剧在绚烂的《繁花》里开场，我们登上《南来北往》的列车目睹社会变迁，追着大草原的风奔赴《我的阿勒泰》，在《山花烂漫时》去大山里的女校了解张校长的故事，然后回到城市里听一首《凡人歌》，回忆温暖过成长经历的《小巷人家》……
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