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《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》强调,以职普融通拓宽学生成长成才通道,推动中等职业教育与普通高中教育融合发展,加强优质中等职业学校与高等职业学校衔接培养。这意味着中职教育发展的空间更大,从单纯“以促进就业为导向”转变为“就业与升学并重”,教育的选择更多样、学生成长的道路更宽广,这是中职教育发展的历史性、格局性转变。
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农村地区的体育设施也有了明显改善。来自广东省韶关市仁化县康溪村的参赛选手卢德胜,自小就喜欢打乒乓球,他对于农村地区体育设施的改善有着切身感受。卢德胜回忆,自己小时候打乒乓球是在农村的学校,村子里是没有乒乓球台的。等他高中毕业离开学校之后,想在村里打乒乓球,就找来村民们在河边洗衣服用的大石板,拼在一起当乒乓球台。到大概七八年前,在国家推进农村地区体育设施建设的背景下,卢德胜所在的村子新建了篮球场、添置了乒乓球台,村民们终于有了打乒乓球的正规场地。
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