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　　　　“吟”类文学作品本身即具有可以唱咏的特性，而敦煌藏经洞文献中又多有变文、讲唱文本丰富，曾经在历史长河中消失千年的叙事长诗《秦妇吟》，在以敦煌城内外为核心的地理范围之内，在以各学校学仕郎为传播主体的多维时空之中，于各自的社会活动轨迹上，以丰富多彩的形式传播于妇孺之间，流布于老幼之口，无疑扩大了这首诗歌在敦煌社会各层级间传播的广度和深度，使得这首源自唐两京的叙事长诗得到敦煌当地民众的了解和认同，具备了大众流行文化传播所需要具备的种种因素，形成了现象级的传播效应，从而又反过来进一步促进了诗歌本身的传播。这既展现了敦煌教育中遵循中原教育制度的规则性，又体现了当地学校自行选取教材的个性化特征，还表现出了中原流行文学作品在敦煌地区所具有的学校教材与大众流行文化相结合方面的传播特色，对于今天的童蒙教育和对外文化传播，具有积极的参考价值和实践意义。

满天乐队还创新即兴演出方式，推出“山下山上”。上半场为“山下”，是有标题的即兴，基于民乐经典曲目创作；下半场“山上”则转为纯即兴演奏，微弱灯光下，仅见演奏者轮廓。40分钟纯粹的音乐之旅，让观众沉浸于乐队的精妙配合中。

　　　　这是优酷古装生活悬疑剧《清明上河图密码》的虚拟拍摄现场。整部剧会有八大场景应用到虚拟拍摄，包括树下雪景、日落湖边、地下雅园等特殊场面，在使用虚拟拍摄的场次中，预计拍摄效率提升40%，人力成本节省60%。