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57岁的茂县羌族博物馆馆长蔡清告诉记者，围绕羌文化的保护、传承与发展，当地很多景区都对羌文化进行静态展示和活态展演，游客不仅能看到具有浓郁风情的羌族建筑，还能通过歌舞、祭祀、迎宾仪式等，深入感受羌族民风民俗与历史文化魅力。
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用聂伟的话说，一方面，教学会打破时空、物理空间限制，使得学习随时随地即可发生；另一方面，数字技术更有利于呈现难以说得出、道得明的默会知识，提高知识传输效率、增强教学效果。对职业教育实践教学而言，VR（虚拟现实）、AR（增强现实）以及人工智能等技术的普遍应用，能有效解决实习实训的“三高三难”，即“高投入、高难度、高风险，难实施、难观摩、难再现”的问题，增强人才培养对生产服务岗位的适应性和匹配度。
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