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来源:说IT资讯网 作者:admin 日期:2025-05-16 07:20:56 点击:70681次

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说实话,小时候我想过很多种长大后的职业可能:我姨身体不好,我最想做医生;农村的孩子经常跑步,那时候女排还拿了五连冠,我也想做体育;我还想当老师、科学家……唯独没有想过做一个音乐家、一个文艺工作者,因为这离我的生活太远了。所以当有了这个机会,我会非常非常珍惜。

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    刘源:“把道理讲活”是第一步,只有让同学们觉得看似抽象艰深的理论思想,实际上是生动可感的,他们才会对理论感兴趣。我负责讲授的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、新时代中国特色社会主义思想概论课程具有鲜明的“治国理政”特点。在教学中,我会在课程伊始传递“治大国如烹小鲜”的理念,引导学生在日常小事中感悟思政课道理,养成理论联系生活的习惯。随后,创设或聚焦日常情景,通过鲜活例子让学生体会理论在实践中的体现。例如,在讲“坚持以人民为中心”时,以学生干部选举为例,引导学生思考干部标准,进而理解这一理念在治国理政中的意义。

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