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　　　　因此，他要求十余位扮演学生的演员们通过一个月的集训提前进入人物状态，最终选出五位演员；并交代编剧不必刻意加快进入主线的速度，用五集篇幅扎实铺垫塑造七位主要人物，充分建构起观众和角色的情感连接。同时运用倒叙、插叙、闪回、序幕等视觉设计手法，在视听语言上凸显电影质感。

“评价我自己的表演风格，或许是‘撂地儿’。”在接受中国艺术报记者采访时，周冬齐介绍说，表演虽然是演，根源却来自生活，只有接地气了，观众才爱看。多年来周冬齐饰演的角色也是这样，贴近生活、贴近现实。就算是演个戏份不多的角色，她也能通过精心创作，打磨出亮点。

　　　　印有中国少年先锋队队徽的红色大幕拉开，一束光跃然台上，年逾七旬的指挥家林大林抬起指挥棒，“红领巾是红旗的一角，红领巾是前辈们的热血染成……”的歌声响起。在京剧与民乐的伴奏声中，一个有点淘气但热爱音乐的小男孩渴望戴上红领巾、加入少先队的故事徐徐铺展开来。