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其三，耽改剧无法承载严肃、厚重的主流价值表达。 耽改文学的特点是多局限于架空世界，渲染个体的一己悲欢，它的特性决定了这一题材难以承载史诗的、厚重的叙事，而部分耽改剧为了吸引眼球，在画面上突出男性肢体语言的暧昧挑逗，有些甚至不忍直视，呈现低俗庸俗的倾向。主管部门多次强调，电视剧创作要按照“找准选题 讲好故事 拍出精品”要求，践行职责使命，首先就是要找准选题。文艺创作提倡百花齐放，但是现实主义必须是选题的主流、创作的主流，因为从根本上来说，社会主义文艺本质上是人民的文艺，要反映最主流的生活，弘扬最主流的价值观。从近几年的创作也看出，只有坚持现实主义态度，描摹时代风貌，展现人民精神，才能与观众共鸣，才能发挥文艺的精神感召力量。
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思政教师应扮演好同行者、引领者和保护者角色。作为同行者，要关注学生思想动态，与学生成长同步；作为引领者，借助思政课帮学生辨析思潮，使其在时代浪潮中保持理性；作为保护者，防范低俗错误思潮，关注学生思想情绪，协同校园、家庭、社会保障学生网络安全与言论得体，确保学生身心健康。
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