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调研显示，职业本科院校理论课与实践课比例呈现梯度分布，实践教学资源配置呈现区域差异化特征，有13所院校实践课时占比超过理论课，18所院校两类课时基本均衡，20所院校理论课比重较高。东部地区和部分公办院校实践课比例较高，体现出产业发展和资源整合方面的优势，反映出职业本科院校能够适应产业发展，支撑区域经济发展。但仍有部分院校的理论教学的比重大，理论课占比超过实践课的受访学校超过60%。
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国际大体联主席艾德表示：“这段美妙的经历即将结束，但大学生运动有着美好未来，学生运动员也是如此。我要祝贺他们，他们是国际大体联的核心。运动员们将学业和运动结合起来，做得很好，水平很高。双重身份很棒，他们大放异彩。”
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