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　　　　四盼教师育人环境更安静一些。教育仿如农事，唯宁静可以致远。教师更不应该是“战斗者”，而应是安静的园丁。这些年高职发展，项目为王，教师在课堂之外，几乎把所有的工作精力都投入了项目，献给了项目材料，真正思考教什么、怎么教、怎么育人的时间反而少了，更遑论从兴趣出发来培养自己的学科研究方向，积累研究成果，反哺课堂。期待新一轮“双高”为教师创造更安静的教育环境，真正从教育规律出发，从教师个体的成长规律出发，让教师可以静心做事，专心育人，以教师的扎实实践来给出新一轮“双高”建设周期高职教育高质量发展的答案，让教师真正成为主角。

江苏省消保委认为，电商刷单好评、流量造假等不良风气应当被遏制。根据《网络交易管理办法》的相关规定，以虚构交易、删除不利评价等形式，为自己或他人提升商业信誉属于不正当竞争行为。根据电子商务法的相关规定，电子商务经营者应当全面、真实、准确、及时地披露商品或者服务信息，不得以虚构交易、编造用户评价等方式进行虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者。

　　　　“在社会认知理论中，人们会根据自己的经验和认知来理解和解释周围的世界。”曲阜师范大学学生工作处心理健康教育与咨询中心主任、国家二级心理咨询师、家庭教育指导师、副教授陈学宁认为，“过年回家被逼相亲”此类摆拍视频的爆火，是由于视频所呈现的场景与很多人在现实生活中的经历或担忧相符，让网友觉得“这就是我”或“这可能会发生在我身上”。