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刘海龙:这两种认识其实都是环境的产物。比如在20世纪八九十年代,能进大学的人是很少的,社会自然认为大学生都是精英,学生自己也这么觉得,专注求知,寻找自己困扰的问题并思考其答案,不太担心自己的前途。后来,社会环境发生了巨大变化,大学生越来越多,就业竞争激烈,于是学生自然开始去追求那些对工作更“有用”的知识与技能。
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在最新的研究中,科研人员解析了XPR1处于关闭、开放和结合肌醇-6磷酸的三种不同构象的高分辨率结构。根据结构和功能结果,科研人员发现,XPR1中有三个由正电氨基酸形成的位点,利用正负电吸引的方式结合磷酸根;当这些磷酸根结合到XPR1后,会诱导XPR1发生构象变化,形成一个贯通细胞膜的通道,使磷酸根离子流出细胞。
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