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　　　　除此而外，主流内容频出圈还表现在年轻观众喜爱的弹幕领域。如今弹幕已架起了新主流内容与观众之间的互动桥梁，成为年轻人表达民族自豪感的途径。中国人民大学青年学者董晨宇分享说：“‘弹幕’提供了受众修改文本的机会，在共同体维度上，‘弹幕’完成了受众从虚拟共在到虚实共振的视听体验。”

影视作品创作过程中，海峡两岸的主创人员也持续交流融合，互相借鉴学习。在《墨雨云间》中扮演沈玉容的演员梁永棋表示，拍摄期间剧中另一位来自中国台湾的演员陈乔恩的专业能力让沈玉容受益良多，“我跟陈乔恩老师只有两场对手戏，但有经验的演员对角色把握有极高的准确度，我就能够通过她的眼神变化，细微的角色小动作，就能够感受到很多很丰富的她角色传递给我角色，从中学到了很多。”梁永棋表示。

　　　　围绕教育行业，成研院聚焦“教、学、管、评”四个核心领域，融合教育通用数据和专业知识训练形成“数据+知识”双驱动的教育大模型，目前，模型已具备教育知识问答、学习路径规划、自动出题、考试异常行为识别等能力。