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《他乡的童年》第二季画面载满情感与力量。节目中，不论是德国的开放性性教育，还是新加坡的多元化发展路径，都共同指向了一个核心信息——每一种教育模式都是对儿童成长路径的深刻探索，而非简单的优劣比较。教育的本质在于接纳与成长，而非纯粹的成果导向。
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我在县城长大。这个选题来源于一次高中同学聚会，一名考研失败转战考公的同学，奋力挣扎多年后顺利上岸，一年内迅速完成相亲、买房、结婚一系列人生大事。之后我发现了许多有类似经历的人。在县城，编制似乎成为一道门槛，迈过去就被人认为人生一马平川，没迈过去就被“卡住了”。
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