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日前，科学技术普及法修订草案提请全国人大常委会会议审议，这是科学技术普及法自2002年公布施行以来的首次修订。草案明确了各级各类学校的科普职责，如中小学校应当完善科学教育课程和实践活动，激发学生科学兴趣，培养科学思维、创新意识和创新能力。大家对中小学科学教育还有哪些建议？
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据对外经济贸易大学法学院教授苏号朋观察，实践中，平台这样约定很常见。根据相关法律规定，这种约定的性质属于格式条款，因为平台企业是单方拟定用户协议，没有和消费者协商，并且面对所有消费者使用的是相同条款。
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