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图灵班，被约翰看作“试验田”。他参与图灵班学生的培养方案制定，包括开什么课程。他自己也讲一两门新课，给其他老师示范。其他老师上课的时候，他要去听课，观察课堂效果，给授课老师反馈，提出改进建议。学生的科研交流展示活动，他也来参与，给学生点评、鼓励。
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不过，归根结底，对于未成年人的教育和引导，还是要落到学校和家庭中来。就游戏来说，家庭的引导更为重要。堵不如疏，这是中国传统智慧，也是几千年来的经验总结，放到游戏上也同样适用：一味地禁止往往起不到好的效果。尤其是当孩子进入青春期时，逆反心理大多比较明显，很可能越是禁止越是激发起孩子对游戏的兴趣。
香港马昨天开的多少号码值得一提的是，在礼服的前襟、袖口，采用手工雪花形状纽扣，模拟雪花的精致外型，契合了亚冬会的环境与特性。蓝色象征着纯净和高贵、信任和可靠，代表着天空、海洋、冰川，表达友谊和信念的持久，与体育运动精神一脉相通。
