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　　　　本周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com），对1343名受访者进行的一项调查显示，新的一年，79.8%的受访者制定了学习计划，93.9%的受访者认同终身学习对个人成长重要。完善终身学习体系，63.6%的受访者希望各平台提供丰富的数字化网络教育内容。

更让许多人反感的回应是反驳、贬低，比如说“这算什么创新”，或者“又没什么用，你卷给谁看”。这是主动破坏性回应，不仅打击同事分享的积极性，还可能会破坏你们之间的关系。经常使用主动破坏性回应的人，曾被网友称为“反驳型人格”，虽然这种人格在心理学中并不存在，但这种回应方式遭人反感的程度可见一斑。

　　　　他提到，人工智能全流程赋能教学改革逐渐成为现实，人工智能的介入使得教师的课堂教学更为生动、师生互动更为频繁和容易、作业批改和学习辅导更为高效、学生评价更为客观、教学痕迹记忆更为真实、知识和技能传授更为有效。