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加强“三支队伍”的协同，形成相互支撑、相互监督的育人体系。如果学校领导倡导办生态大学，学科专业和后勤部门却无动于衷，那就办不成生态大学。需要构建起协同推进大学生生态文明教育的育人监管体系，形成“1+1+1>3”的效果。为此，需要建立生态性大学建设的领导机构及其执行机构，建立考核机制及其奖惩机制。
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有些远古的玉器颇具现代审美。凌家滩玉龙，首尾相衔，头顶伸出两角，龙身外缘刻着龙鳞。这是迄今为止发现最早的有角有鳞的玉龙。一件玉勺表面打磨光滑润亮，长曲柄的造型与现在的餐具无异。展厅里最“年轻”的一件展品是北京冬奥会金牌，对比展出了其设计灵感——凌家滩重环玉璧。
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