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　　　　在上海体育大学教授刘阳看来，“20条”真正落地需要家庭、学校、社会协同。“儿童青少年的主体环境在学校，要重视体教融合，推动体育、教育、卫生等多部门的协同合作。要对学校进行科普，首先让校长理解科学运动的重要性，通过校长转变观念。”此外，家庭推广方面要积极利用家校结合的部分，“例如，利用校园开放日或家长会等机会进行‘20条’的普及推广，让更多家长重视学生科学运动的具体方法，从而带动家庭养成科学锻炼气氛”。

而与此前的版本相比，7月16-17日将于首都剧场展演的版本也将有所升级和创新。“此次展演的版本将对此前的双时空叙事方式进行调整，改为用倒叙的方式从坑道最后两位幸存者的视觉回看12天的坚守过程，从而进一步提升整个故事叙述的流畅性。”李任介绍道。

　　　　此外，孟宇平还表示，企业在制定相关条款时，应当充分了解相关法律法规，避免因违反法律法规而导致合同无效或产生其他法律后果。劳动合同规定员工未完成任务不得索要经济赔偿在符合相关法律法规的前提下是合法的。企业在制定劳动合同中关于任务完成的条款时，应当遵守相关法律法规，明确任务要求和标准，给予合理期限，建立沟通机制，并充分了解法律后果。