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因此,面对青少年使用AI科技产品,需要从监管和教育两个方面入手,帮助孩子做好AI世界的信息把关人。贾洪武认为,“首先要严格监管AI产品开发和运营者对用户信息的获取和使用,企业自身也应承担起AI伦理和法律责任。其次要未雨绸缪,向青少年进行AI科普教育。学校做好AI科普和教育工作,让青少年知道可以利用AI做什么,不可以做什么,风险在哪里,边界在哪里。家庭应重视青少年所使用AI产品的鉴别和监督,而不是将AI视作转移家长责任的电子保姆。”
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“所谓的情绪消费,听起来很美好。”中国法学会消费者权益保护法研究会副秘书长陈音江认为,如果心情不好,花钱可以找人倾诉、安慰,甚至找人陪聊、哄睡,能满足一部分人个性化消费需求,但如果脱离合规运营管理,可能存在一些问题。
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