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在高校思政课堂上，教师可以将“中央的要求”“学生的需求”以及“理论的诉求”这三者紧密结合。第一，“中央的要求”，体现的是政治性。政治性作为其中最为重要的属性，要求思政课教师必须旗帜鲜明讲政治，理直气壮讲马列。第二，“学生的需求”，体现的是针对性。我们主张要将思政教育评价权部分地交给受教育者，看到学生的个性需要，将学生需要听、应该听，想听但听不到、听不透、听不懂的主题从课堂教学延伸至日常生活。第三，“理论的诉求”，体现的是思想性。思政课要深入调研了解学生们到底对哪些问题既感兴趣，又有困惑，同时又是思政课必须且能够回应的问题。
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阿里影业奉行“小人物、真英雄、大情怀、正能量”的内容价值观，在2023财年参与出品、发行了一系列正能量的优质作品，向市场输送弘扬时代精神、展现中国力量的文化内容。这些作品包括记录战地英雄壮举的《万里归途》、《无名》；描述普通人勇敢应对灾难的《独行月球》、《平凡英雄》、《流浪地球2》；凸显人性闪光时刻的《毒舌律师》、《保你平安》；讲述亲情温暖和人间大爱的《人生大事》、《海的尽头是草原》、《交换人生》；还有弘扬中国传统文化美学的《新神榜：杨戬》，以及展现女性力量的《世间有她》等。
最准五码国家图书馆藏宋淳熙七年（公元1180年）池阳郡斋刻本《山海经》、熹平石经《尚书·尧典》残石、宋绍兴二年至三年（公元1132-1133年）两浙东路茶盐司公使库刻本《资治通鉴》、宋刻本《陶靖节先生诗》，山东博物馆藏“工典”卜骨……这是一个漫溯中华典籍长河的展览。
