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三是好生源成为完善内部治理的有利契机。在学生管理上,能够明显感受到学生综合素质更高,自我管理能力和意识也有明显提升,参与学生社团、学生自治组织的积极性增加。在科研参与上,本科学生更愿意参加教师牵头的科研团队,承接来自企业的横向科研项目,为推进科研反哺人才培养提供了更有利条件。这些均为学生更深度参与学校管理提供了更好的基础,也为学校更好完善治理体系、提升治理能力提供了重要契机。
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“你看,这有条白线横贯书面,所过之处没有墨迹,这是因为雕版从元朝流传到明朝,中间的时间太久,保存不当而引起的版片断裂。”在史部古籍的主题展览中,古籍爱好者、西北农林科技大学教师程焜指着中国《二十四史》之一的《晋书》对记者说,这部《晋书》是西安国家版本馆馆藏的“元明递修本”。
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