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来源:说IT资讯网 作者:admin 日期:2025-05-19 09:15:10 点击:74375次

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    将“个人理想服务国家战略”的理念融入不同学科背景的学生课堂中,需要结合各专业的特点,找到恰当的切入点。一方面,要根据学生的学科背景来增加案例介绍。比如,我曾讲过程开甲、袁隆平、黄大年、韦慧晓、谭海仁等一系列榜样故事,每次学生们都听得津津有味。另一方面,可以通过课程作业的方式进行引导。我今年给学生布置的结课作业是:回顾自己大学生活,写一位对自己影响最大的校友。我还带领学生共同创作了《南雍启明科学家精神绘本丛书》,讲述程开甲、郭秉文等南大先贤的故事,让学生在创作过程中感悟个人理想与国家命运紧密相连的意义,明白个人价值在集体和国家发展中才能得到最大体现。同时,我们也会走访科学家等前辈,了解家风传承与社会责任的关系,引导学生培养社会责任感。

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在常德力元新材料有限公司的电池材料生产车间里,一台台自动化设备正在稳定运行。车间楼顶,面积约3.3万平方米的太阳能光伏板“矩阵”将光能源源不断地转化为电能,并通过分布式微网新能源储能系统,满足工厂的生产用电需求。

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    1月4日,人民网发表评论文章《共享视频账号的做法要不得》,表示“有的人选择绕开会员约定,进行‘有偿共享’,把自己的视频网站会员账号分享给别人或者蹭他人账号。这种做法看似占到便宜,其实暗藏危险,不仅威胁到了用户个人信息安全,扰乱了平台经营规则和视频内容生态,破坏了正常市场秩序,而且严重影响了国家网络治理以及知识产权保护。”

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