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“‘20条’瞄准了当前儿童青少年身心健康中的热点、难点问题,提炼出了重点注意事项,极具针对性。”教育部义务教育监测中心体育健康组组长、北京师范大学教授李佑发对中青报·中青网记者表示,无论校内、校外,“20条”都为引导儿童青少年培养主动健康意识提供了理论依据。
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李雨珊决定从一位普通快递员的成长变化视角,进行观察采访,根据调查,她提交了一篇名为《普通快递员的10年》的调查报告。回顾那段经历,她感慨道:“没有想过自己能够以双眼观察,以交谈了解,以文字叙述,以微小观察宏大的世界。”
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