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教材《桌式足球》受国家体育总局社会体育指导中心和全国桌式足球推广委员会委托，由江西省桌式足球协会主持编写，九江市九星运动用品有限公司承担主要编写工作。在本次教材编写过程中，国内外众多专家参与其中，同时向国际桌式足球专业人士广泛征求意见，历经大半年，数易其稿。《桌式足球》的出版不仅填补了中国桌式足球的空白，同时也填补了世界桌式足球的空白。
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另一类是年龄稍大的，可能已经成年的年轻人，他们在以往的亲子关系中真实地受伤了。这种创伤和挫败感使他们和真实的人建立、维持深度关系时，总会感到负罪感、内疚感和被破坏感，更别提修补亲子关系。他们要和他人进行深度的联系，就要翻过内在的大山，压制、挑战自己的恐惧。“那当然很累。怎么安慰自己呢？可能下了班或放了学，回到自己的房间，接受‘电子亲人’的关心。这一天跟人超负荷交流带来的能量消耗，就可以被补充许多。”刘婷说。
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