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　　　　面对家属焦急的追问，梁良语气轻柔地一点点解释：声呐、水下机器人只适用于环境简单的地方，而这里水下环境特别复杂；水下救援人员吸入的气体含有氮气，在水压下会融入血液，如果连续高强度作业，氮气可能会在救援人员出水后，在他们的身体内变成气泡炸开，造成永久损伤，因此每个救援人员必须休息24小时释放完氮气才能再次下水……但面对最后一个问题，梁良难以开口。

2025年1月7日，定日县发生6.8级强烈地震，地震发生后，在总书记的关心关怀下，在党中央、国务院的英明决策下，在区市党委、政府的坚强领导下，在社会各界力量的大力支援下，定日县团结带领全县各族干部群众迎难而上、攻坚克难，抗震救灾工作已从临时性安置全面转向过渡安置和灾后重建阶段，取得了阶段性胜利。

　　　　此外，当地还实施了“种子教师”计划，探索建立“校进馆”“馆进校”师资培养“双进”工作机制。南京市教育局定期组织学校相关老师进馆调研和学习，组织博物馆教育专员进校了解教育教学需求，探索以学生需求为牵引、以学术研究为基础、博物馆和学校联合开发的馆校合作模式。