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　　　　这集中体现在两个方面。其一，缺少“合作”的文化氛围。从教育管理的角度看，考评是教育、引导、规范学生言行的必要条件和重要工具，它本身并无不妥，必要的考评能使压力转变为动力。但是，强调竞争而忽略合作的考评文化及其衍生而来的考评机制，极易使学生之间、师生之间、教师之间的关系变得不正常。在一些学生看来，“多考一分，就能干掉一操场人”，自己“绩点”高一点，就能多“卷”一些人。如此一来，他们从内心深处就不愿意与同学和老师交往，担心与他人交往会暴露自己的选择，让别人知道自己的关注点和正在努力的方向，进而增加自己的竞争对手。据一些教师反映，在一些团队项目中，鲜有人去考虑“我为团队做了什么”“能不能合作达成目标”，不少学生主要考虑自己能不能“赢”，而不是团队能不能胜出。因此，项目很可能以失败告终，团队可能分崩离析。

当日上午，影片发布情感预告及关系海报，少年们站在盛夏的青春里张望成人世界。傍晚，以主演之一陈少熙在暑期档的“歌手+演员”双栖艺人身份为支点，大麦联合淘票票面向“十个勤天”的“禾伙人”人群推出《倒仓》“想看”及“观影”互动福利活动。此举精准激发大麦喜欢“十个勤天”的用户对影片的兴趣，助力影片“想看”数据跃升至当日实时亚军。

　　　　120个志愿服务项目参展交流。其中，刚刚荣获中国青年志愿服务项目大赛金银奖以及省赛金奖的6个项目路演展示。来自北京、深圳等的16家投融资机构、基金会、爱心企业通过项目路演、资源对接、合作洽谈等方式，与多个项目现场深度交流、达成合作、共谋发展。其中，北京微爱公益基金会与“沐晨关爱行动——山区女童性健康守护计划”、湖南省朝阳公益基金会与“山乡花开——困境儿童成长支持项目”、深圳市心城教育发展基金会与“‘绘本中的思政课’志愿服务项目”、深圳百纳海资产管理湖南分公司与“水陆空联动，河小青先锋”、长沙市爱之路慈善基金会与“临终关怀——让生命更有尊严”签约、达成战略合作意向。