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陈怡绮很少讲理论,她说沟通的底层逻辑“三五分钟就可以讲完”。课堂主要用来做情境模拟和讨论复盘。老师设定常见的医患相处情境,如询问患者病史、给患者的伤口清创、纾解排队矛盾等,让学生通过角色扮演来体会、处理。
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在国务院推进足球改革发展工作专班的部署推动下,在民政部和国家发展改革委等有关部门的大力支持下,中足联正式挂牌成立,职业联赛管办分离改革迈出实质性步伐。推进职业联赛管办分离改革是深化足球管理体制机制改革的重要标志,是促进职业联赛健康稳定发展的现实需要,也是坚决铲除腐败问题、净化足球行业风气的必然要求,有利于推进职业联赛治理体系和治理能力现代化,更好发挥职业联赛在带动足球普及、吸引青少年、培育足球文化、壮大足球产业、为国家队培养人才等方面的战略支撑作用。
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