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“科幻首先姓‘科’，培养孩子的科学素养至关重要。通过科幻科普讲座，对科学产生好奇，爱科学、用科学，也许他们中的一部分就会成为未来的科学家和工程师。”科普作家、中国科学院国家天文台研究员郑永春呼吁更多的科学家和科技工作者投入科普工作，提升科普质量。
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业内人士评论，剧中每一首精选的诗篇，都是角色情感波动的真实写照，伴随着人物从懵懂到觉醒、从挣扎到释然的全过程，成为推动剧情发展与人物性格演变的强大力量。诗歌还承载着对复杂社会现实的深刻洞察与反思，是对更高价值的追求与呼唤。
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