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强化人才培养,以师生数字素养培育为智慧思政关键。一方面,高校教师是党的创新理论的主要传播者,要加强教师队伍建设及专项培训,引导教师在不断夯实理论功底的同时,紧跟教育事业发展需要,成为掌握现代信息技术的行家里手。积极开拓教育教学形态,促进学科交叉,更新思政教育教学方法论,开展数字技术赋能“大思政课”建设的教育教学研究。另一方面,新时代大学生作为思想政治教育的核心受众,在信息获取的深度、广度、速度上具有明显的优势。建立健全大学生数字素养培育体系,鼓励学生利用数字技术自主学习、深度学习、探究学习,主动融入“大思政课”,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
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本批投资计划重点聚焦困难地区重点群体,强化“雪中送炭”“赈灾救急”。据悉,本批资金将主要投向832个脱贫县等欠发达地区,并向国家乡村振兴重点帮扶县、革命老区、易地搬迁后续扶持任务较重以及受自然灾害影响较大的地区倾斜,重点支持劳务用工量大、技术门槛低、工程机械作业少的农村小型基础设施建设项目,优先吸纳低收入群众特别是农村脱贫人口、防返贫监测对象、因灾需赈济人口、易地搬迁脱贫群众等参与项目建设,在家门口就业增收。
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