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　　　　太原理工大学安全与应急管理工程学院青马工程“振翼班”从2022年开始招募首批学员，打造理论研学、交流访学、能力修学和实践导学“四学”培养体系。在“振翼班”，杨政学理论，找到国家大政方针和具体生活的联系，也参与实践，在校园宣讲、进入街道办实习。更重要的是，他在这里接触到很多“榜样的故事”。

近代以来，“教育为公”的理念得到更广泛的推崇。其倡导者、教育家陶行知，也成为美术创作的重要对象。吴为山雕塑《陶行知先生像》便展现了一位敦厚祥和、胸怀天下的师者形象。人物左手持书，右手抬起，身姿微微前倾，仿佛正在阐述其教育理念，鼓舞着莘莘学子立大志、明大德、成大才、担大任。

　　　　紧抓AI发展的契机，加速推进智能应用，建立智能化监管体系。各地市场监管部门应着力构建“未诉先办”“防患未然”的工作机制，切实提高监管的前瞻性和主动性。如对餐饮、景区等进行动态价格监测，对异常波动实现及时追溯快速响应；同公安、交通等部门实现智能联动、数据共通，及早发现游客高峰、景区拥堵、运力缺乏等征兆，进行有效疏导和资源调配。