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如何将“可操作性”体现在《条例》中，让其成为一本青少年心理健康“工作手册”？广州大学法学院副教授葛自丹参与《条例》起草，她介绍，以往的地方性法规基本结合各个主体要承担的责任来写，关注点放在了相关部门履职的角度，而《条例》的起草则紧紧围绕中小学生，以“怎样最大可能预防其出现心理行为问题，如何发现问题并提供无障碍、畅通的诊治”的思路来编排。因此，《条例》第二至五章分别为：预防、发现、诊治、保障。
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康青龙和柯敏等青年演员一样，常年在演出一线，完成“安徽省濒危剧种公益性演出计划青阳腔专场”“戏曲进校园”“送戏进万村”等活动，还承担培训学员工作。剧团还围绕“脱贫攻坚”“廉政”等时代主题，结合地域特色及乡土文化，创作出以《凤出青阳》《狮子门传奇》《拆墙》为代表的现代小戏。
2025港澳码表图在心内科实习时，他常给病人做心电图，检查结果要在一段时间后才能被患者查看，有时要等到第二天。有患者在检查完后，会问他结果是正常还是异常，作为实习生，他只需要做完操作就好，但他总会多给患者解释一两句话。解释完后，他能明显体会到患者态度的变化，这一两句话，已经能够缓解他们的焦虑。
