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　　　　庄臣：学校首先应注重集体观念的培养，通过学校教育、理论研究、影视作品、文学作品等多种方式的正面宣传，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，向传统文化中的优秀人物学习，向“时代楷模”等榜样学习，唤醒学生在为祖国、为人民服务的过程中，不计较个人得失而更看重社会贡献的责任感。其次，借助《形势与政策》课，讲好国家战略发展的目标，让学生在理性认知和具身体验中读懂世情、国情、党情，进而将专业学习与国家社会的发展需要进行更契合的匹配。

国务院国资委党委书记、主任张玉卓表示，2025年，地方监管企业要着力抓好高质量稳增长。各地国资委要把高质量完成国有企业改革深化提升行动作为重点任务，加快建立国有企业履行战略使命评价制度，进一步明晰不同类型国有企业功能定位，建立科学、可量化的国有企业功能价值评价体系，完善国有企业分类考核评价体系；要加快形成同新质生产力更相适应的生产关系，完善中国特色国有企业现代公司治理和市场化经营机制，持续深化三项制度改革，推动经理层成员任期制和契约化管理刚性兑现。他强调，要着力提升国有企业科技创新能力，健全推进国有企业创新的有效机制，加快关键核心技术攻关步伐，以科技创新促进产业创新。

　　　　当然，明星不希望自己的家事过度曝光，情有可原，不必对其过度苛责。至于公众人物个人生活的公私界限应该设定在何处，又是另一个值得讨论的话题。问题的关键在于，各方在进行严肃讨论时，还应慎用“占用公共资源”这类存在逻辑问题、意义模糊不清的表述，网民们也应擦亮眼睛，避免受到此类话术的“忽悠”。说到底，我们的注意力投向何处、怎样参与公共讨论，并不存在绝对的“标准答案”，应由每个人自己作出负责任的选择。