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　　　　近段时间，与优绩主义相关的讨论，逐渐受到青年群体尤其是在校大学生的关注。对许多年轻人而言，如何打破单一评价标准，寻找更多人生的可能性，是与其前途发展息息相关的重要议题，而这也对大学培养学生提出了新的要求与挑战。12月16日，中青报·中青网记者采访了中国人民大学新闻学院教授、博士生导师刘海龙，就相关话题与其对谈。

该服务模式主张“服务成就新娱乐，科技定义新现场”，聚焦项目分析、项目落地、票务服务、现场换验、场内消费五大服务场景，可针对不同演出类型、不同客户需求，提供一站式演出服务解决方案。项目分析专注演出可行性评估，通过历史服务案例分析，帮助客户快速了解市场情况，圈定演出城市，精算票房收益，避免“无序发车”；项目落地、票务服务、现场换验三大板块瞄准基础服务，针对演出报批报审、场地租赁、订单处理、现场换验等重运营环节，给出安全、便捷、多元的解决方案，助力客户降本提效；场内消费服务则聚焦商业增量，通过场内智能消费系统连接餐饮、衍生品等消费场景，帮助客户拓展商业外延，提升C端消费体验。

　　　　该活动主办方成都中医药大学管理学院相关负责人表示，将非物质文化遗产融入学校教育体系，是引导青少年学生增强文化自信和民族自豪感的有效途径之一。学院持续开展着富有创新性的文化育人实践活动，致力于推动中医药文化走向世界，同时积极推进非遗进入校园，让青少年能够近距离接触和了解这些珍贵的传统文化瑰宝，激发年轻一代对于传统文化的兴趣和热爱。