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这集中体现在两个方面。其一，缺少“合作”的文化氛围。从教育管理的角度看，考评是教育、引导、规范学生言行的必要条件和重要工具，它本身并无不妥，必要的考评能使压力转变为动力。但是，强调竞争而忽略合作的考评文化及其衍生而来的考评机制，极易使学生之间、师生之间、教师之间的关系变得不正常。在一些学生看来，“多考一分，就能干掉一操场人”，自己“绩点”高一点，就能多“卷”一些人。如此一来，他们从内心深处就不愿意与同学和老师交往，担心与他人交往会暴露自己的选择，让别人知道自己的关注点和正在努力的方向，进而增加自己的竞争对手。据一些教师反映，在一些团队项目中，鲜有人去考虑“我为团队做了什么”“能不能合作达成目标”，不少学生主要考虑自己能不能“赢”，而不是团队能不能胜出。因此，项目很可能以失败告终，团队可能分崩离析。
香港宝典资料大全7401“海淀有礼”赛道的设计机构、设计师们，积极挖掘海淀“一村三山五园”（中关村，香山、万寿山、玉泉山，颐和园、静宜园、静明园、畅春园和圆明园——记者注）的文化资源。获奖作品中，有以中关村雕塑《生命》的造型为主体设计元素的双螺旋组合徽章、香氛扩香石；也有将西山轮廓与海淀建筑景观巧妙融合的西山天际线纸雕灯；还有以馆藏文物“花鸟纹菱花形铜镜（唐代）”为元素的花蝶芳菲香薰等。
