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从本质上看，大学培养人才的主目标，应当是提高学生的学习能力、批判性思维能力、解决问题能力，相比之下，职业技能的教育成果，只是水到渠成的副产品。毕竟，具体的技能很容易过时，面对日新月异的新技术，教师也只能和学生一起摸索。相比之下，人的学习能力、综合素质不会过时，这也是大学能给学生留下的更宝贵的东西。
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但是，这样的课程并不完全适合即将毕业的大学生。该校交通土建工程学院就业指导教师尹军宗观察到，“课程在后续发展上会有些尴尬，随着学生临近毕业，未来考研还是就业、创业的迷茫便会凸显，有些高年级的学生为了完成课时任务来参加，不少人还会以有课、考试、不在学校、生病等理由请假。”
资料查询网站49图库2月中下旬以来，我们看到以色列在周边叙利亚、黎巴嫩、加沙、约旦河西岸这几个方向都有升级军事行动或者拒不撤军的姿态，其实它又在印证外界所传言的这种“大以色列”的构想，所以要理解这种构想，我觉得应该从三个角度入手。
