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　　　　庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩漫其鼻端，若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣。’自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣。”

文物普查还和社会公众紧密相关。“咱们都多留意留意，发现文物线索一定要报告哈，拨打这个电话：61018872。文物普查队来了，我们要大力支持他们的工作，一起把这件大事办好！”在万州区的村庄里，总会响起这样一段广播，用群众能听得明白的语言，宣传文物普查工作。

　　　　近年来，为扭转“重科研，轻教学”格局，引导高校教师多站讲台，不少高校出台了多项举措，如设定学年度本科生授课量最低标准并纳入考核范围，划分“科研为主型”“教学科研型”“教学型”等不同职称评价类型，若满足相应条件，凭借教学方面业绩也可评定职称等。