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该校党委委员、副院长肖波表示，感恩教育活动让学生深刻领悟到“奉献、大爱和传承”的内涵，增强了医学生对生命的敬畏和尊重，以更好地践行医学人文精神，将医学知识与技能应用于临床实践，努力成为有仁爱之心、有责任担当、有精湛医术、能堪当时代重任的医学人才。

　　　　例如针对体育课的实施过程中，“体育八条”明确要求强化运动负荷监测，杜绝“说教课”和“不出汗”的体育课，防止教学内容碎片化、随意性；首次明确，中小学每学期要以班级为单位，组织学生开展形式多样的班级联赛，突出“全员参与、全过程参与”。